Thu
12th
Segregación ya.
Published by: Carmelo Ramírez on Thursday 12th November 2009 12:55am
En defensa de la ansiada segregación de la ESO, transcribo la
opinión de Oriol Homs, Director de la Fundación Centro de
Iniciativas europeas, en la Ponencia. “ La Formación
Profesional en el marco de las políticas europeas”. Expuesta
en el último congreso de la FP en Madrid, creo.
A la pregunta de:
A la pregunta de:
¿Qué pueden hacer el Gobierno, los empresarios y los
sindicatos para impulsar la Formación Profesional?
Responde:
Responde:
"El Gobierno debe crear más centros de
Formación Profesional para responder a la mayor
demanda. Sería conveniente que los centros
de FP se dedicaran exclusivamente a impartir
estas enseñanzas y no también a ESO y Bachillerato y para
que se convirtiesen en un referente claro.
Los empresarios deben exigir más cualificación en el mercado
de trabajo y no contratar fácilmente a gente con una escasa
preparación y los sindicatos presionar para que los
empresarios hagan esto."
Creo que no somos pocos los que pensamos lo mismo, pero no sé si es que la gente tiene miedo a defenderlo por pensar que no es politicamente correcto, sobre todo en relación a los compañeros de la ESO, o porque lo ve muy lejano.
En Sevilla existen algunos IES que no imparten ESO, y otros que no tienen ciclos, y creo que su funcionamiento no deja lugar a dudas. Es muy difícil elaborar un plan de convivencia que recoja las diferencias entre etapas y tipos de enseñanza; es casi imposible hacer una organización de actividades complementarias y extraescolares que no deje muy cojas alguna etapa, que suele ser la FP, siendo ésta la mayor fuente de recursos económicos en los IESs.
Le va a costar mucho reconocer a los padres de la LOGSE que el sistema no ha funcionado como esperaban. Tengo la esperanza de que lo hagan por la puerta de atrás que en este caso considero que podrían ser los Centros Integrados. En un principio iban a ser unos pocos, pero ya veréis como va a haber muchos, no sé si tantos como IFP había antes de implantarse plenamente la LOGSE. Estoy seguro de que es cuestión de tiempo; sólo espero que lo vea antes de jubilarme. Otra cosa son los problemas que se pueden presentar con otro tipo de profesorado que pueda impartir formación en estos centros...
Con ello se acabaría el "churreteo" éste de integrarnos en departamentos que no tienen que ver NADA con nuestras funciones y objetivos. Y que pueden suponer sólo un encorsetamiento de nuestra actividad y un recorte más de nuestros recursos económicos y didácticos.
Vamos a irnos moviendo ya. Tenemos de nuestra parte casi todos los compañeros de ciclos.
Creo que no somos pocos los que pensamos lo mismo, pero no sé si es que la gente tiene miedo a defenderlo por pensar que no es politicamente correcto, sobre todo en relación a los compañeros de la ESO, o porque lo ve muy lejano.
En Sevilla existen algunos IES que no imparten ESO, y otros que no tienen ciclos, y creo que su funcionamiento no deja lugar a dudas. Es muy difícil elaborar un plan de convivencia que recoja las diferencias entre etapas y tipos de enseñanza; es casi imposible hacer una organización de actividades complementarias y extraescolares que no deje muy cojas alguna etapa, que suele ser la FP, siendo ésta la mayor fuente de recursos económicos en los IESs.
Le va a costar mucho reconocer a los padres de la LOGSE que el sistema no ha funcionado como esperaban. Tengo la esperanza de que lo hagan por la puerta de atrás que en este caso considero que podrían ser los Centros Integrados. En un principio iban a ser unos pocos, pero ya veréis como va a haber muchos, no sé si tantos como IFP había antes de implantarse plenamente la LOGSE. Estoy seguro de que es cuestión de tiempo; sólo espero que lo vea antes de jubilarme. Otra cosa son los problemas que se pueden presentar con otro tipo de profesorado que pueda impartir formación en estos centros...
Con ello se acabaría el "churreteo" éste de integrarnos en departamentos que no tienen que ver NADA con nuestras funciones y objetivos. Y que pueden suponer sólo un encorsetamiento de nuestra actividad y un recorte más de nuestros recursos económicos y didácticos.
Vamos a irnos moviendo ya. Tenemos de nuestra parte casi todos los compañeros de ciclos.
Wed
11th
Bienvenida a l@s foler@s extremeñ@s
Published by: lourdes barroso on Wednesday 11th November 2009 09:11pm
Hola
compañer@s, bienvenid@s esta esta red en la que estamos tratando
de establecer lazos, prestarnos ayuda y compartir cualquier cosa
que se nos ocurra.Espero que entre tod@s sepamos sacarle partido a estar en contacto.
Sun
4th
Contrapublicidad
Published by: lourdes barroso on Sunday 4th October 2009 09:10pm
En la web
de Consume hasta Morir podemos descargarnos el libro
"Contrapublicidad" que recoge distintas reflexiones
críticas sobre nuestras conductas consumistas y las imágenes de
algunos de sus mejores "contranuncios".El libro será presentado el próximo día 14, pero está ya disponible para su descarga.
Tue
8th
Solicitud de ayuda: Se buscan wikis de Formación Profesional
Published by: lourdes barroso on Tuesday 8th September 2009 03:09pm
El CNICE está preparando un monográfico de sobre wikis, me han
pedido que busque wikis de FP. La verdad es que hasta ahora he
encontrado muy poca cosa, por cierto, los de FOL ganamos por
goleada a cualquier otra especialidad, con cosas muy dignas.
Os agradecería mucho que si conocéis cualquier wiki de FP, de la especialidad que sea, que me hagáis llegar el enlace.
Feliz vuelta al cole.
Os agradecería mucho que si conocéis cualquier wiki de FP, de la especialidad que sea, que me hagáis llegar el enlace.
Feliz vuelta al cole.
Tue
1st
Feliz vuelta al trabajo
Published by: lourdes barroso on Tuesday 1st September 2009 08:09pm
Hola
compañer@s, espero que el verano os haya tratado bien y el síndrome
postvacional no sea muy agudo.Buena suerte y buen trabajo.
Tue
1st
Un resumen de los contratos temporales
Published by: José Luis Carretero Miramar on Tuesday 1st September 2009 05:09pm
Aquí os mando el enlace a un resumen de la normativa sobre
contratos temporales explicada de una manera que pretende ser
sencilla y accesible para los trabajadores. Es un capítulo de un
libro que escribí para un sindicato en 2007. Espero que aún pueda
ser útil. Por cierto, como veréis la página del Departamento está
desarrollada en neositios, siguiendo una sugerencia de esta
red.
http://folmagerit.neositios.com/documentos
Un fuerte abrazo.
http://folmagerit.neositios.com/documentos
Un fuerte abrazo.
Mon
15th
El trabajo, fundamento de un crecimiento económico sostenible
Published by: lourdes barroso on Monday 15th June 2009 10:06pm
El próximo día 19 se hará pública una declaración que lleva este
título: "El trabajo, fundamento de un crecimiento económico
sostenible", está siendo promovida por un grupo de profesores de
universidad. Se pretende con ello desmontar la línea
argumental sobre la necesidad de reducir derechos de los
trabajadores para salir de la crisis.
El documento propone las líneas maestras que deberían orientar la acción del gobierno para afrontar la crisis.
Leer declaración
Si deseas dar tu adhesión puedes enviar un correo a alguna de estas dos direcciones de correo:
antonio.baylos@uclm.es y joaquin.aparicio@uclm.es
El documento propone las líneas maestras que deberían orientar la acción del gobierno para afrontar la crisis.
Leer declaración
Si deseas dar tu adhesión puedes enviar un correo a alguna de estas dos direcciones de correo:
antonio.baylos@uclm.es y joaquin.aparicio@uclm.es
Wed
3rd
Programa ARCE
Published by: lourdes barroso on Wednesday 3rd June 2009 09:06pm

Ayudas destinadas a promover Agrupaciones de Centros
Educativos para la realización y puesta en práctica de proyectos
comunes (Programa ARCE).
Aunque no es nuevo, yo no lo conocía, y se me ha ocurrido que quizás a alguien de esta red le podría interesar, el plazo es hasta el día 10 de Julio. La convocatoria parece bastante flexible, puede dar cabida a una gran variedad de iniciativas.
¿Alguien se anima?
Thu
30th
La Clase, la podemos ver desde esta red
Published by: lourdes barroso on Thursday 30th April 2009 07:04pm
La verdad es que me sorprende muchísimo que esto pueda hacerse: Hay
una página web que nos ofrece la posibilidad de ver las películas e incluso nos ofrece el código para
poder acceder a ellas desde cualquier página web.
Puesto que se nos brinda esta oportunidad pues podemos ver y comentar "La Clase".
Puesto que se nos brinda esta oportunidad pues podemos ver y comentar "La Clase".
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