Aula de la Seguridad Social
Acabo de descubir el Aula Virtual de la Seguridad Social, elaborada por el propio Ministerio, y debo confesar que ha sido una enorme decepción. Se nos ofrece una especie de cómic estático, sin ninguna interactividad, solo unas grandes ilustraciones como elemento motivador. Todo lo que se puede hacer con el material es leerlo. El toque de modernidad lo dan algunos diálogos escritos en el lenguaje de móvil, es decir suprimiento vocales. ¿De verdad alguien cree que con eso es suficiente?.
Para colmo, los materiales se presenta con copyright, de verdad que esto tampoco lo entiendo: unos materiales elaborados con fondos públicos para uso didáctico que tienen prohibida la reproducción. ¿?.
¿Qué os parece a vosotros?. Tambien se ha abierto una página donde se puede opinar:
Trabajo, Economía y Medio Ambiente. Una presentación sobre el efecto invernadero.
El Blog de José Manuel Roca.- El término "efecto de invernadero" se refiere al papel que desempeña una capa de gases que retiene el calor del Sol en la atmósfera de la Tierra. BBC Mundo nos ofrece un excelente reportaje sobre el cambio climático con explicaciones multimedia en http://www.bbc.co.uk/spanish/especiales/clima/index.shtml, que en mi opinión son de utilidad didáctica en el aula de FOL. La relación entre trabajo, economía y medio ambiente nos da pie para introducir una referencia a esta materia.
La excelente presentación que inserto bajo a estas líneas pertenece a dicho reportaje y se centra en el efecto invernadero.
Bájate esta Ficha de la audición para cumplimentarla conforme a las instrucciones. Buen trabajo.
"Libre para elegir". Maníficos recursos para enseñar.
Para algunos Adam Smith es el padre de la economía moderna y su
hijo intelectual más distinguido Milton Friedman, Premio Nobel de
Economía fallecido hace ahora casi dos años (a los 94 de edad y
produciendo hasta el final). Modestamente creo que el esfuerzo
divulgativo que Milton Friedman realizó es digno de elogio. Y ahí
está para corroborarlo su clásico televisivo, basado en su libro
homónimo Free to Choose.
Libre para elegir, que puede traducirse del inglés, en su versión
televisiva, es una serie de documentales. Fueron transmitidos en
EEUU en la década de 1980. Hoy están a nuestra disposición en
Idea Channel Televisión: http://www.ideachannel.tv/. Pero
con el la barrera del idioma hemos topado, en esa página los
vídeos están en la lengua de Shakespeare.
Por suerte la Universidad Francisco Marroquín,https://www.ufm.edu/index.php,
nos los ofrece gratis (permítaseme la licencia, pues hablando de
ciencia económica ya se sabe que no hay nada gratis) y en
español, concretamente a través de newmedia: http://www.newmedia.ufm.edu/gsm/index.php?title=Libre_para_elegir.
Títulos como “Yo lápiz”, “El poder del Mercado” u otros tan
sugerentes como “La Tiranía del Control” o “Cómo permanecer
libres” los encontrarás a tu alcance y al de tus alumnos, en un
precioso español con un espléndido acento hispanoamericano al
estilo de las mejores series de los sesenta y principios de los
setenta en aquella, la única, Televisión Española. No dudéis en
entrar en newmedia.
Si lo preferís lo podéis hacer desde aquí. Para empezar Yo lápiz, un vídeo breve (11 de enero de 1980 2:21) en el que Milton Friedman explica cómo las fuerzas del mercado comunican naciones y personas de todas partes para generar un lápiz; una simple herramienta, pero que no puede ser lograda de manera individual.
También se puede acceder a la coleccción "Libre para elegir" compuesta por los siguientes títulos:
- ¿Quién protege al consumidor? 1 de enero de 1979 59:49. Existen varias agencias gubernamentales creadas para proteger al consumidor. Éstas, a pesar de obtener beneficios, restringen la libertad del mercado, lo que presenta muchas desventajas para la industria y para el consumidor.
- El poder del mercado. 1 de enero de 1979 59:01. Oportunidades y desarrollo que se generan en un mercado libre y con un gobierno no intervencionista.
- Tiranía del control. 1 de enero de 1979 58:30. Diferencias entre el rígido control y planificación estatal y el estado de libertad humana, promovida por la libertad económica.
- Anatomía de la Crisis. 1 de enero de 1979 58:22. Estudio "anatómico" de la crisis económica de los años treinta en los Estados Unidos, así como sus repercusiones, tanto monetarias como ideológicas (...).
- ¿Quién protege al trabajador?. 1 de enero de 1979 58:48. ¿Deben los sindicatos o el gobierno proteger al trabajador? Descripción de cómo se benefician los trabajadores en un mercado libre, sin leyes de salario mínimo; (...).
-
¿Cómo permanecer libres?.
1 de enero de 1979 58:43. Cómo la concentración del poder
político del Estado restringe nuestra libertad, asignándole el
poder para que decida por nosotros y (...).
¿Qué está mal en nuestras escuelas?. 1 de enero de 1979 58:39. Análisis del sistema de educación pública en los Estados Unidos y ventajas que tiene sobre éste, la educación privada. - Creados iguales. 1 de enero de 1979 58:43. ¿Realmente los ricos son los responsables de la pobreza de los demás? Explicación de por qué, aunque somos creados todos iguales, somos diferentes en nuestras habilidades y características personales, y por qué es ético mantener estas diferencias tal y como son (...).
- ¿Cómo curar la inflación?. 1 de enero de 1979 59:06. Este documental responde a las preguntas fundamentales del estudio de la inflación (...).
- De la cuna a la tumba 1 de enero de 1979 59:51 Estudio de los programas de bienestar social. Por qué éstos no cumplen su objetivo a pesar de estar bien intencionados, y cómo destruyen la independencia del individuo
Documentación multimedia del Instituto de Empresa
La semana pasada ya comentó Lourdes la grata sorpresa por la publicación de un gran número de recursos multimedia del Instituto de Empresa, bajo licencia Creative Commons.
Los recursos son estupendos y numerosos y sólo hay que pasarse por la página para perderse, eso sí, sin prisa.
Hoy mi sorpresa ha sido aún mayor al descubrir en iTunes Store un canal de Podcasts de vídeo, gratis, por cierto, también del IE con un sinfin de ficheros.
Muchos de los recursos son perfectamente utilizables en clase: por ejemplo, hay uno dedicado al fondo de maniobra, con unos gráficos estupendos.
También tienen canal en Youtube, y seguramente mucho más que habrá que seguir investigando.
Os recomiendo que visitéis la página: ¡es una gozada!